吉田の算数数学指導法

―「できない」を責めず、「考え方」を育てる指導―

「うちの子、ちゃんと勉強しているのに伸びない」
「何度教えても、同じところでつまずく」
「文章題になると、急に手が止まる」等

実は、算数・数学が苦手な子の多くは、
努力不足ではなく、「考え方」がうまく育っていないだけなのです。

算数・数学が苦手な子は、
数のイメージがあいまい、図形や量を頭の中で思い浮かべられない、文章の意味をうまく整理できない、解き方の手順を順番に考えるのが苦手など、
つまずきの原因が子どもによって全く違います。

吉田補習塾では、「問題が解けない」という結果だけを見ずに、
どこで思考が止まっているのかを丁寧に見極めます。

多くの塾では、学年や教材の進度を優先します。
しかし、それでは苦手な子は、わからないまま丸暗記で対応してしまいます。

吉田補習塾では、
・必要なら何学年でも戻る
・その子に必要な単元から再スタートする
・小さな「わかった！」を積み重ねる
ことを大切にしています。

その結果、「算数は面白くない」から「考えればわかるもの」へ意識が変わっていきます。

吉田補習塾が育てたいのは、単なる計算ができる子ではありません。

・数量を分析する力
・図や表を頭で操作する力
・情報を整理する力
・筋道を立てて考える力

苦手な子でも、「算数・数学を正しく勉強することで身につく力」が持てるように、ひとりずつ丁寧に指導しています。

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