解答するのが遅い子は能力が低いわけではありません


保護者の方から、こんなご相談をよく受けます。

「うちの子、答えるまでにすごく時間がかかるんです…」
「解くのが遅くて、授業についていけなくて…」

でも、はっきり言えることがあります。

解答するのが遅い = 能力が低い、ではありません


実はこのタイプの子は、「熟考タイプ(じっくり考えてから解答する)」という認知特性を持っていることがとても多いのです。

熟考タイプの子は、

  • 頭の中でしっかり考えてから解答する

  • 「これで本当に合っているかな?」と確認してから書く

  • 間違えるくらいなら白紙にする

  • テストで時間が足りなくなりやすい

こうした特徴があります。

これは「処理が遅い」のではなく、「慎重で丁寧な思考スタイル」なのです。


実はとても大きな長所でもあります


熟考タイプの子は、

  • 理解するのに時間がかかるが忘れにくい

  • 記述問題や文章問題で力を発揮しやすい

  • ミスは比較的少ない

という強みを持っています。

ただし、「テンポの速い授業」や「時間に追われる学習」の中では、この良さがまったく発揮できません。


集団授業やテンポの速い個別指導が合わない理由


学校や塾の授業は、どうしても「速く・たくさん」進みます。

すると、熟考タイプの子は、

  • 考えているうちに次へ進んでしまう

  • 「自分はできない」と思い込む

  • 算数・数学が嫌いになる

という悪循環に入りやすくなります。


大切なのは「待ってもらえる学習環境」です


こういう子に本当に必要なのは、

  • 考える時間をきちんと待ってもらえる

  • 途中式や図をゆっくり書いていい

  • スピードより「考え方」を評価してもらえる

そんな環境です。

実際、当塾にも

「何をやっても成績が上がらなかった」
「塾を何度も変えたけどダメだった」

というお子さんが来られますが、学習ペースを合わせるだけで大きく変わるケースは本当に多いです。


それは「じっくり考えることができる才能」です


もしお子さんが、

  • 答えるまでに時間がかかる

  • 途中で手が止まる

  • 慎重すぎる

そんなタイプなら、それは欠点ではありません。納得して解答するまで、少し待ってあげてください。

「じっくり考える力」という、とても大切な才能です。

大切なのは、その子の認知特性に合った学び方をしているかどうか。

勉強が苦手なのではなく、「やり方が合っていないだけ」ということは、本当に多いのです。


仙台で、算数・数学が苦手なお子さんの
「考え方のペース」に合わせた個別指導を行っています。

「うちの子も、このタイプかも?」と思われた方は、
一度ご相談ください。

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