発達障害の学習支援なら吉田補習塾｜オンライン家庭教師
勉強で困っている子を20年以上サポートしています。
こんにちは。吉田補習塾の吉田と申します。 私はLD学会に所属して、主に発達障害があるお子さんの学習支援を行っています。一人ひとりの認知発達の特性に合わせて、数学や英語等の苦手教科を教えています。
例えば、処理速度に困難がある子は、学校の授業の板書を写すのに時間がかかってしまうため、 授業についていけなくなることがあります。 言語理解のよさがあってもそれを活かすことが出来ず、勉強をあきらめてしまうことがあります。
広く使われている知能検査のWISC等で認知の特徴が分かると、 学校の授業についていけない理由が分かり、その苦手なことに配慮した学習支援が可能になります。 学習が遅れている子や成績不振が続いている子は、先生に一度相談してみてください。
私の所で、学習支援を受けた子たちのほとんどが、認知発達の特性に合った支援を受けて学力を伸ばしています。 自分の興味のある学校に進学していった子たちもたくさんいます。
対話式のオンラインで授業を行っていますので、対面の家庭教師と内容は変わりません。 ホワイトボードの解説が分かりやすい、授業が楽しいと評判は上々です。 まずは無料体験からお気軽にお問い合わせください。
知能検査WISCについて
知能検査として一般的なWISCは、検査後、心理士がこどもの認知発達の特徴を分析して所見を書いてくれますので、
それをもとに、私たち支援者は認知発達の特性に合った学習支援を行うことができます。
検査を受けようと思っている親御さんには覚えておいてほしいことがあります。 それは、検査結果は認知の発達を計るものさしの一つであり、 実際の学習と照らし合わせて得手不得手を判断する必要があること、 適切な支援のために、苦戦している子どもの脳のタイプ（LD・ADHD・ASD）を知る手がかりとして受けるものだということです。
こどもの認知は成長していきますので、検査結果から発達障害の診断を受けても、 年齢とともに苦手なことが目立たなくなったり、診断が当てはまらなくなることもあります。
脳のタイプに応じて、苦手なことや得意なことを活かした学習支援は、 これまでの研究から明らかになっていますので、認知の強い所を活かし弱い所を補うことで、こどもの学力を伸ばすことができます。検査結果で判明したこどもの弱い所を直すために、できないことを繰り返し努力させるものではないということも覚えておいてくださいね。
自分の強みを活かしていくことで弱みが目立たなくなり、 自分に合ったよりよい進路を選択することが可能になります。
オンラインで指導していますので、興味のある方は無料体験からお問い合わせください。
検査を受けようと思っている親御さんには覚えておいてほしいことがあります。 それは、検査結果は認知の発達を計るものさしの一つであり、 実際の学習と照らし合わせて得手不得手を判断する必要があること、 適切な支援のために、苦戦している子どもの脳のタイプ（LD・ADHD・ASD）を知る手がかりとして受けるものだということです。
こどもの認知は成長していきますので、検査結果から発達障害の診断を受けても、 年齢とともに苦手なことが目立たなくなったり、診断が当てはまらなくなることもあります。
脳のタイプに応じて、苦手なことや得意なことを活かした学習支援は、 これまでの研究から明らかになっていますので、認知の強い所を活かし弱い所を補うことで、こどもの学力を伸ばすことができます。検査結果で判明したこどもの弱い所を直すために、できないことを繰り返し努力させるものではないということも覚えておいてくださいね。
自分の強みを活かしていくことで弱みが目立たなくなり、 自分に合ったよりよい進路を選択することが可能になります。
オンラインで指導していますので、興味のある方は無料体験からお問い合わせください。
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