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英単語・英文法の基礎強化


　学校の授業が分からない子には、個人の特性に合った指導が効果的です。

・聴覚優位な子の場合は会話形式の授業で進める
・視覚優位な子には、図や表や板書を積極的に使用する等

また、認知発達の遅れや弱さに原因がある場合もあります。

・単語のスペルと音のつながりを読み取るのが苦手な子には、長文読解や文法の学習でも常に発音をサポートする。
・単語を書くのが苦手でスペルの形が整わない子には、書く量を減らして重要ポイントを指導する等

認知発達の遅れの場合には、学年が上がるにつれて出来ることが増えていきます。 弱さがある場合には、他の強みを活かした進路選択、卒業を目標にすることで、弱さを補うことが可能です。